触摸屏界面设计并实现的过程可以充分调动学生的自主能动性[3]，也提供了一个学生实践的平台，为学生自行拓展设计新功能创造了条件，促进学生进行控制系统创新的功能设计，还可以同时演练仿真和下载，激发学生的钻研兴趣。在教学中，学生在这个触摸屏的项目实践平台上提高了学习热情，获得了良好的学习体验